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Bildung Studien und Praxislösungen
Seit 1998 führt p&w auf europäischer Ebene Projekte durch, mit dem Ziel, innovative Produkte für die Bildungspraxis zu entwickeln.
Regionen und Kommunen Sozialraumanalysen
p&w verfügt über langjährige Erfahrung in der Erstellung wirtschafts- und sozialräumlicher Analysen, sowohl auf regionaler wie auf kommunaler Ebene. Wir arbeiten im Schwerpunkt für regionale Körperschaften sowie Städte und Gemeinden unterschiedlicher Größe. Darüber hinaus nehmen wir regelmässig an Forschungsvorhaben und Veranstaltungen zum Thema Regional- und Stadtentwicklung teil.
Nationales und transnationales Projektmanagement
Wir haben mehr als 20 Jahre Erfahrung in der Durchführung und Koordination von nationalen und transnationalen Projekten und haben unter fast allen Bildungs-, Forschungs- und Sozialprogrammen der Europäischen Union gearbeitet.
Projekte und Programme Evaluation
p&w hat in den letzten Jahren zahlreiche Evaluationsvorhaben durchgeführt, sowohl auf Projekt- wie auf Programmebene. Daneben waren wir in Projekten der Evaluationsforschung beteiligt, in deren Rahmen wir sowohl einen spezifisch beteiligungsorientierten Evaluationsansatz als auch Evaluationsinstrumente für die Praxis entwickelt haben. p&w ist ständiges Mitglied im europaweiten Experten-Netzwerk Capitalization & Evaluation Research Network.

Aktuell

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p&w wird im Rahmen des G8WAY-Projekts auf der diesjährigen ONLINE EDUCA, Berlin 2010 Ansätze vorstellen, Bildungsübergänge mithilfe von Web 2.0 - Technologien erfolgreich zu gestalten.

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Kurzmeldung

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p&w hat auf Einladung der Deutschen Nationalen Agentur für Lebenslanges Lernen auf dem INCLUSION-Workshop in Helsinki zentrale Ergebnisse des ICONET-Projekts referiert.

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Informelles Lernen

Informell erworbene Kompetenzen feststellen.

Informelles Lernen sichtbar machen.

Qualität

Qualität der Bildung sichern und weiterentwickeln.

Instrumente und Methoden.

IKT

E-Learning und Web 2.0 in der Bildungspraxis.

Konzepte und Anwendungen.

Lernumfeld

Städtische und regionale Bildungsansätze.

Lernende Organisation.

Willkommen auf der Startseite

Konferenz in Athen: Benchmarking als Instrument der Qualitätssicherung in der Berufsbildung

Tags: CQAF | EQARF | Qualität in der Berufsbildung | Qualitätsmanagement

Vom 23. bis 25. Juni 2010 fand in Athen die Konferenz "Benchmarking als Instrument der Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung" statt. Teilnehmer waren Bildungsverantwortliche und -experten aus 6 europäischen Ländern, sowie Vertreter von CEDEFOP. Die Veranstaltung fand im Rahmen des Leonardo da Vinci-Projektes BEQUAL statt. Ausrichter waren IDEC S.A., Piräus und der Dachverband der griechischen Industriegewerkschaften OBES, Athen. Die Ergebnisse der Konferenz wurden im Rahmen des anschließenden 4. transnationalen BEQUAL-Workshops diskutiert und dokumentiert.

Workshop in Bukarest: Bildungsübergänge erfolgreich gestalten mit Web 2.0

Tags: E-Learning | G8WAY | ICT | Übergangsmanagement | WEB 2.0

Der zweite G8WAY workshop fand vom 20.-21. Mai 2010 in Bukarest, Rumänien statt. Ausrichter war das staatliche Institut für Bildungsforschung (ISE).

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R3L+ Workshop in Litauen: Qualität der Erwachsenenbildung

Tags: CQAF | EQARF | Erwachsenenbildung

Vom 7.-8. Mai 2010 fand in Kaunas, Litauen der 2. transnationale workshop im Projekt R3L+ statt. Gastgeber war die Technische Universität Kaunas, Fakultät für Pädagogik.

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SPEAK workshop in München

Tags: CQAF | EQARF | Evaluation | Qualität in der Berufsbildung

Der 2. transnationale Workshop zum Innovationstransferprojekt VETWORKS fand von 11.-12. März an der Ludwig-Maximilians-Universität München statt.

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G8WAY in Brüssel

Tags: E-Learning | G8WAY | ICT | Übergangsmanagement | WEB 2.0

Dr. Randolph Preisinger-Kleine repräsentiert das G8WAY-Projekt anlässlich des zweitägigen kickoff-meetings für transversale Projekte, Key activity 3 ICT in Brüssel 11-12 Februar 2010.

Weitere Informationen zum Projekt finden Sie auf der G8WAY-Webseite. Eine Dokumentation der Veranstaltung wird auf der Webseite der Europäischen Exekutivagentur für Bildung, Kultur und audiovisuelle Medien zur Verfügung gestellt.

E-learning für Personalverantwortliche: Workshop in Porto

Tags: E-Learning | Menschen mit Behinderung | WEB 2.0

Von 28.-29. Januar 2010 fand in Porto, Portugal der 3. transnationale Workshop im Leonardo-Da-Vinci-Projekt PwD Employ statt.

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Tutorgestütztes Konzept zum Sichtbarmachen von Kompetenzen mittels virtueller Identitäten (englisch).

Informell erworbene Kompetenzen in der Gleichaltrigengruppe sichtbar machen und reflektieren. Zielgruppe: Lernbehinderte Jugendliche in der Berufsvorbereitung

Fotostory – Ein didaktisches Konzept für die Begleitung von Betriebspraktika an allgemeinbildenden Schulen und in Maßnahmen der Berufsvorbereitung

Interviewleitfaden: Informell erworbene Kompetenzen von Jugendlichen sichtbar machen.

Handbuch zur Verwendung des Interviewleitfadens

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Web 2.0 Lernumgebung:
Fortbildung für Personalverantwortliche zum Thema Erfolgsfaktoren bei der Rekrutierung und Einstellung von Menschen mit Behinderung. Beispiele aus Europa.

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Informell erworbene Kompetenzen von Jugendlichen feststellen mit dem ICOVET-Verfahren

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Multimedia-Lehrbrief:
Fort- und Weiterbildung für Leiterinnen und Leiter von Kindertageseinrichtungen

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Interkulturelle Kommunikation am Arbeitsplatz: Interaktive Szenarios aus dem Installationshandwerk, der Gastronomie und Automobil-Zulieferindustrie

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Wie werden soziale Einrichtungen fit für die Zukunft?

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Qualitätsmanagement in Einrichtungen der beruflichen Bildung. Ein Instrument zur Selbstevaluation.

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ICOVET-Tool zur Feststellung informell erworbener Kompetenzen von Jugendlichen